Как научить читать по слогам ребенка

Сегодня, собирая ребенка в школу, нужно помнить о том, что он уже должен уметь читать. Конечно, это является не обязательным условием, без которого не принимают в первый класс, однако желательным. Для родителей это прекрасная возможность своему ребёнку уделить больше внимания, которого, как правило, не хватает. Нужно быть терпеливым с ребенком, возможно, у него это не сразу получится, и еще очень важным является регулярность занятий, тем более, первое время длиться они будут не более 10 мин.

Учимся читать по слогам.

Малышу наглядней будет видеть, как из определенных букв получаются слоги. Для этого нужно приготовить карточки, которые можно изготовить самостоятельно: вырезать из картона квадратики 8х8 см, на них написать слоги большими буквами. Буквы должны быть везде написаны одинаково. Если вы пишите заглавными буквами, тогда так и нужно писать во всех слогах. А буквы лучше писать разными цветами. 

Ребенку намного интересней будет заниматься играя. Поэтому, буквы, слоги или слова можно лепить, рисовать, соединять магнитиками. Также можно читать разные русско-народные сказки про выученные уже слова.

Можно поиграть с ребенком в школу, это отличная ролевая игра. Может, малыш захочет быть учителем, а родителям достанется роль ученика. Также можно допускать ошибки намеренно, дав возможность ребенку вас поправить.

Когда уже освоите большое число слогов, тогда вы берете какую-нибудь книжку, и тут обычно сталкиваетесь с ещё одной проблемой. Прочитать малышу трудно уже известные ему слова. Все из-за того, что слова, которые изучены с помощью картонных карточек, отличаются от напечатанных слов в книжке. В дальнейшем, вам необходимо сделать новые карточки и написать слова мелким черным цветом. Малыш достаточно быстро уловит данные изменения. 

1. У него стало что-либо не получаться. В таком случае родителям нужно уменьшить скорость изучения, вернуться назад и повторить то, что уже изучали. Благодаря этому у ребёнка быстро появится уверенность в своих силах, следовательно, и вернется интерес к этим занятиям.

2. Ребенку стало скучно. Каждодневные монотонные занятия быстро надоедают, поэтому стоит поменять формат обучения или вид игры.

Не нужно также «забивать» малышу голову понятиями: «согласные, гласные, мягкие, глухие, твердые, звонкие" и так далее. Ему в данным момент и так довольно сложно, потому как новой информации достаточно много. Он сам заметит различие между гласными и согласными, схожесть глухих и звонких в процессе обучения. Родителям нужно только лишь поддержать его в этом и тогда у вас все получится.

Источник: http://detkam.su