Почему английский язык в школе детям не выучить - мнение репетитора

Хочу поделиться наболевшем, в именно - неудачным преподаванием английского в школе. Нет сил терпеть несправедливость оценивания умных и старательных школьников. Детей, которые даже на летних каникулах занимаются, имеют огромный прогресс, а потом в школе им ставят тройки по-английскому. Точнее даже не за знание языка, а просто из-за неправильно оформленного проекта или из-за плохого настроения учителя.

Не объясняют новые темы!

Вот на днях пришла я от ученицы. Девочка, в 5-м классе, умненькая, старательная, всегда стремиться узнать и выучить больше, чем дают в школе. Занимаемся мы с ней по своей отдельной программе, но все чаще и чаще она обращается ко мне за помощью со школьным заданием. Учебник, как вы думаете какой? Верещагина! Моя ненавистная!
 

 

Так вот, принесла она задание - перевести с русского на английский предложения. Вроде ничего особенного, но вот тему, на которую заданы предложения, они в школе не проходили! Мы ещё не дошли до той темы и ,понятное дело, ребёнок не понимал определённой конструкции. Я, конечно, объяснила и всё ученица успешно перевела. Но, спрашивается, а что дети в школе учат? Чем учитель занимается?

Этот же вопрос я задала и ученице. Она ответила, что на уроке английского учитель полчаса вела воспитательную беседу с мальчиками-хулиганами из их класса, а потом, злая и орущая на детей, сказала,что новую тему они дома сами пусть изучают! Класс!

Обучение на высшем уровне.

Неадекватное оценивание

Про то, как ставят оценки ученикам,я вообще могу рассказывать долго! Знаете, я согласна,что когда ребёнок полный ноль в английском или ему не даётся язык, то учитель может и тройки ставить, и двойки. Ну нет у ребёнка знаний, более-менее понятно! Не за что ставить пятерки.

Но когда ребёнок свободно говорит на английском, может поддержать многие темы и с грамматикой дружит, то тройки и двойки уже настораживают.

Сколько раз я успокаивала своих учеников, которые, круглые отличники, попадая к другому учителю в школе, получали тройку или, не дай Бог, двойку! Оценки снижают вообще непонятно за что! Ребёнок приносит работу с тройкой, а там из ошибок только пару ТОЧЕК не поставленных в предложениях и одна грамматическая ошибка! Одна ошибка! А точки-то при чем? Чем руководствуются школьные учителя? Неужели им приятно снижать оценки детям, которые явно видно,что учат всё и стараются!?
 

 

В общем детям вообще всем советую не переживать из-за оценок.

Родителям настоятельно рекомендую ,если вы видите, что вашему ребёнку занижают оценки, идти в школу и разбираться! А то, как тему новую они в школе не объясняют, а как двойки ставить и нарушать психику ребёнка так в первых рядах!

Я уже молчу, что в школах каждый урок новая тема, которая почти не отрабатывается! Мрак!

В общем мое мнение, что ,к сожалению, сейчас английский в школе не выучить. Даже на простом разговорной уровне дети многие после школы не могут изъясняться. Поэтому, родители, думайте как помочь своему ребёнку.

Источник: detkam.su