Почему ребёнок до сих пор молчит? Задержки речевого аппарата у детей

Для каждой молодой мамы очень волнительно бывает наблюдать за успехами своего чада. Особенно, если ребенок первый! Особенно, если очень желанный! Тут что ни день, то открытие! Вот он научился улыбаться в ответ на голос родителей, вот пытается схватить висящую рядом игрушку, вот сам поднимается и хочет сидя изучать окружающий мир! Что уж говорить про первые неуклюжие шаги ребенка. Время идёт, малыш развивается, осваивает новые умения, но… почти не говорит, и все родителя задаются одни и тем же вопросом: "Почему ребенок молчит?" А может, говорит только отдельные звуки, а лепетных слов и в помине нет. Обязательно следует разобраться, что является причиной задержки речевого развития.

Прежде всего, не нужно впадать в панику. Помните, что все детки разные, у всех развитие идет индивидуально. Может быть соседский малыш, который лепечет без умолку, не может кубик на кубик поставить в отличие от вашего, который проектирует многоэтажные башни из всего, что попадается под руку.

Для начала убедитесь, что у ребенка все в порядке с речевым аппаратом. Для этого нужно обратиться к педиатру или стоматологу. Причиной задержки речи может быть короткая уздечка под язычком или верхней губой. Часто эта проблема решается хирургическим путем. В последующем могут понадобиться услуги детского логопеда. В любом случае консультация со специалистом просто необходима.

Если с первым пунктом всё в порядке, то продвигаемся дальше. Также обратите внимание на то, как вы и остальные близкие ребенку люди общаются с малышом. Ребенок может молчать, если ему не хватает общения, если он не слышит устной речи. Мамочки, озабоченные ранним развитием малышей, разговаривают с детишками с самых первых дней. Или даже, когда детки еще не родились. Все это имеет смысл. Кроме того, что ребенок слышит человеческую речь, в моменты общения формируется эмоциональная привязанность, возникают положительные эмоции, без чего невозможно нормальное развитие, в том числе и речи. Старайтесь больше говорить с ребенком и читайте ему книжки, пусть даже он ничего еще не понимает и не может вам ответить. Не оставляйте без внимания его попытки заговорить, отвечайте ему и обязательно хвалите.
 

 

Процесс развития речи неразрывно связан с общей и мелкой моторикой. Мелкая моторика дает нам возможность выполнять точные мелкие и лёгкие движения пальцами кистями рук благодаря сумме скоординированных движений костной, нервной и мышечной систем. Тут могут помочь пальчиковые игры с забавными стишками, рисование пальчиковыми красками, лепка из пластилина, собирание веточек-камушков-листиков во время прогулки, игры с мелкими предметами и крупой (только ни в коем случае не оставляйте детей одних во время этих игр, это опасно).

Ещё один способ помочь детям заговорить – вызывать положительные эмоции, бурную реакцию на что-либо. Обычно малыши с радостью пищат и визжат, например, когда видят на улице кошку или собаку (если они их конечно интересуют). Со временем ребенок начнет пытаться показать, как зверюшка разговаривает, попробует ее назвать. Наблюдая за своим чадом, вы без труда сможете заметить, что или кого можно использовать в качестве «катализатора», который поможет запустить процесс освоения такого важного, но непростого навыка, как речь.

Главное – запаситесь крепким терпением, и в один из прекраснейших дней вы услышите такие долгожданные, произнесенные детским голоском слова.

 

Источник: detkam.su