Обучение ребенка различным видам чтения

Уважаемые родители, задумывались ли вы когда-либо о том, что ребенка необходимо обучать не чтению вообще, а конкретным видам чтения, а таким как: 
⎯ просмотровое чтение;
⎯ ознакомительное чтение;
 ⎯ изучающее чтение.

 

Конечно, сформировать у ребенка умение читать вообще, то есть переводить буквенный код в звуковой - очень важная задача родителей.

 

Техника чтения (умение правильно озвучивать текст, записанный в определенной графической системе) тоже играет немаловажную роль, но всему этому, как правило, здоровый ребенок обучается еще до того, как мама и папа за ручку отводят его в первый класс. Согласитесь,. сложно найти ребёнка, который в возрасте шести - семи лет не умел бы читать.

 

Однако конечной целью, с которой мы учим ребенка читать, является не умение составлять слоги и слова, не хорошая техника чтения, а правильное восприятие напечатанной информации и ее переработка (осмысливание). А вот на это, к сожалению, способен далеко не каждый ребенок. Не способен не потому, что овладеть данным навыком не дано ему от природы, а потому, что его попросту никогда этому не учили. В школе, как правило, учат чтению вообще, но не определенным видам чтения.

Читаем мы не ради того, чтобы соединять звуки в слоги, слоги в слова, слова в предложения, а с целью извлечения информации, которую в последующем каким-то образом используем, поэтому в основе разделения чтения на виды и лежит характер последующего использования той информации, которую мы получаем, читая какой-либо текст.

Если необходимо осознать содержание текста максимально полно и точно, вникнуть в смысл основных элементов, составляющих читаемый текст, то читающий должен прибегнуть к изучающему чтению.

Если же перед читателем стоит задача найти самое главное в тексте, а также выявить информацию, относящуюся к интересующему его вопросу либо поверхностно (в общих чертах) воспринять содержание каждой из частей текста, то использовать необходимо приёмы ознакомительного чтения.

Когда стоит задача перед читающим получить общее представление о том, о чем говорится в тексте, необходимо прибегнуть к просмотровому чтению.

Именно умение пользоваться разными видами чтения обеспечивает успех быстрого, правильного и осмысленного восприятия информации, собственно говоря, то, ради чего мы и учимся читать.

 

Если то, о чем я пишу кому-либо интересно, я с большим удовольствием поделюсь собственным опытом обучения ребёнка различным приёмам осмысления текста и опытом формирования навыков постановки и решения конкретных мыслительных задач в процессе восприятия текстов различного характера.

 

Источник: http://detkam.su